Drljić, Karmen, in Vanja Riccarda Kiswarday. „Prepletenost Rezilientnosti in Inkluzivnih Kompetenc bodočih učiteljev“. Pedagoška Obzorja, let. 36, št. 3-4, december 2021, str. 3-25, https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/39.