Bertok, E. in Frangež, D. (2022) „Multisenzorni prostor kot metoda poučevanja digitalnih veščin“, Pedagoška obzorja, 37(3-4), str. 109–124. Dostopno na: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/95 (Pridobljeno: 6 maj 2026).