Komočar, S. in Čotar Konrad, S. (2022) „Vloga medgeneracijskega učenja pri prehodu novincev na delovno mesto v vrtcu“, Pedagoška obzorja, 37(1), str. 3–20. Dostopno na: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/70 (Pridobljeno: 5 julij 2026).