Zenuni, A. in Kevereski, L. (2021) „Vpliv večdimenzionalnih miselnih procesov na učne dosežke“, Pedagoška obzorja, 36(3-4), str. 181–192. Dostopno na: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/51 (Pridobljeno: 26 maj 2026).