Buljubašić-Kuzmanović, V. in Španja, S. (2024) „Indeks inkluzivnosti socialne kulture šole“, Pedagoška obzorja, 34(1), str. 103–122. Dostopno na: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/141 (Pridobljeno: 1 junij 2026).