ŽBOGAR, A. (Meta)kognitivno-kritično šolsko branje književnosti. Pedagoška obzorja, [S. l.], v. 36, n. 3-4, p. 69–80, 2021. Disponível em: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/43. Acesso em: 18 jan. 2025.