BREČKO, D. Prevladujoč način razmišljanja in akademska uspešnost. Pedagoška obzorja, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 120–136, 2024. DOI: 10.55707/ds-po.v39i2.129. Disponível em: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/129. Acesso em: 8 dec. 2024.