HARL, Boštjan. Povezanost računalniško podprtih domačih nalog študentov z znanjem in ocenami. Pedagoška obzorja, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 79–92, 2021. Disponível em: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/66. Acesso em: 5 jul. 2026.