[1]
Gartner, S. in Vačun, M. 2025. Stališča študentov do uporabe pristopa filozofija za otroke in z otroki . Pedagoška obzorja. 40, 3-4 (dec. 2025), 135–155. DOI:https://doi.org/10.55707/ds-po.v40i3-4.146.